2018首都师范大学实验小学新生入学登记通知

2018首都师范大学实验小学新生入学登记通知

2018-06-01

2017北京首师大附小柳明校区一年级招生简章

2017北京首师大附小柳明校区一年级招生简章

2017-08-08

海淀区二里沟中心小学：“高士其”班里搞科研

日前，海淀区二里沟中心小学四年级四班被高士其基金会授予 高士其班 的称号。高士其是我国已故著名科学家、科普作家。孩子们在科学前辈精神的感召下做科技实验，创造生活小发明，学习传播科普知识。

2016-07-27

首师大实验小学2016招生范围及对象

首师大实验小学（原二里沟小学）位于海淀与西城交界的城区，原为外贸部子弟小学。是北京市最早的对外开放学校之一。 生源主要来自于周边的建设部、水利科学院、机械研究院等部委和科研院所，具有良好的教养和较高的素质。 入学方式 二里沟入学

2016-07-27

二里沟中心小学新书首发庆校庆

10月30日，海淀区二里沟中心小学首发《明理笃行弘正致远》校本教材，以新书的形式向学校建校60周年献礼。 什么是爱人民？ 教好每一个学生、办社会满意的教育就是爱人民。 上周四，在学校 建校60周年素质教育成果展

2016-07-27

首都师范大学实验小学2016入学登记通知

首都师范大学实验小学（原海淀区二里沟中心小学） 2016年入学登记通知 根据北京市海淀区教委有关文件的精神，我校于6月18、19日对2016年新一年级学生进行入学登记，现将有关事宜通知如下： 一、义务教育服务范围 三

2016-07-27

二里沟中心小学更名为首都师范大学实验小学

5月31日，为进一步推动海淀区义务教育均衡化发展，作为落实海淀区教委与首都师范大学战略合作协议的首个重要举措，北京市海淀区二里沟中心小学更名为首都师范大学实验小学。 在揭牌仪式中，海淀区教委副主任张彦祥

2016-07-27

2014北京二里沟小学招生简章

【学校资质】 北京市一流二类小学 市重点公办小学 【学校简介】 该校原为外贸部子弟小学，学生主要来自于周边的建设部、水利科学院、机械研究院等部委和科研院所，具有良好的教养和较高的素质，是海淀区小学中唯一

2014-05-07

二里沟小学校长介绍

赵瑗校长 铁肩担道义，妙笔写春秋 ，时代发展至今，越来越多的艺术大师将这一理论移用到不同领域，成就着新的辉煌。在北京市海淀区，有这样一位校长，胸有丘壑，腹有诗书，更兼以大视野大眼光下，用新手笔写意着教

2014-05-07

北京市海淀区二里沟中心小学介绍

1学校介绍 我校始建于一九五五年，原为对外贸易部子弟小学，是五十年代外贸部为了解决出国工作人员子女上学问题而筹建的。今天的二里沟中心小学有四十一个教学班，在校学生1200多人，教职工80多人。在教学设施方面

2014-05-07

走进二里沟小学的家长开放日

五一节前，二里沟中心小学开展了以家长开放日为主题的大型活动，活动当天家长陪同孩子共同听课，并且欣赏了管乐团和六个年级同学表演的精彩节目，最后家长和同学们共同参与了各个年级的迎面接力比赛。 家长陪同孩子

2011-05-09

揭秘北京重点小学系列之二里沟中心小学

简介 上图：二里沟中心小学一角 学校位于海淀与西城交界的城区，原为外贸部子弟小学。是北京市最早的对外开放学校之一。 生源主要来自于周边的建设部、水利科学院、机械研究院等部委和科研院所，具有良好的教养和较

2011-03-16

二里沟小学告知2010年新生家长

各位家长：现临近招生日期，很多家长格外关注。目前，我们正在整理前期的摸底预测情况。学校一年级招生工作将按照教委的规定日程进行，6月初会在学校门口、义务教育服务区居（家）委会以及学校网站张贴新生入学通告

2010-05-27

二里沟小学安全重要通告

由于近期连续发生针对未成年人的恶性伤害事件，为认真贯彻执行中央政法委《关于迅速加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知》精神，本着切实为全体学生人身安全负责的工作态度，甘家口派出所、二里沟中心小学特要求

2010-05-27

北京市二里沟小学简介

有着五十年光荣传统和骄人业绩的二里沟中心小学，是北京市最早的对外开放学校之一，是海淀区小学中唯一一所联合国教科文俱乐部会员校。学校位于海淀与西城交界的城区，原为外贸部子弟小学。学生主要来自于周边的建设

2009-11-30

“学困”背后的心理问题

当今社会瞬息万变，不断进步的科技与经济发展为人们提供着越来越舒适便捷的生活。而同时，价值取向的多元化，个人自我发展的强烈需求，高速的生活节奏，多样化的未经过滤的信息源，对人的心理提出了较之以往有过之而

2009-11-30

孩子，大胆说出你的想法

交流是知识经济时代社会发展的需要，人与人之间越来越需要沟通。为了培养适应时代需要的全方面的人才，构建起数学课堂积极交流的环境，是我们实施素质教育的又一个新途径。交流是数学课堂不可缺少的要素，没有了交流

2009-11-30

微笑着面对学生

前苏联教育家苏霍姆林斯基在谈起教育技巧时说教育者与自己对象的每次接触，归根到底是为了激励对方的内心活动。在班集体生活中，教师要运用好表扬的多层性、多面性特点，使每一次表扬都有效地激励学生的内心活动，从

2009-11-30

让“生活”成为老师，激发学生对语言文字的热爱

小学语文课堂教学如何从新的角度激发学生的学习兴趣，引导学生扩展性思维，在教学实践中应该运用生活体验，情感沟通的方法，效果较好。让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文，使课文的情感因素与学生的生活感

2009-11-30

教育与师爱

有位教育家把学校教育比喻成水池，而教育上的水就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。教育的奥妙就在于情和爱，因此，作为教师，我们要真诚地爱护和关心每

2009-11-30

低年级语文阅读教学中学生的自主学习

课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育观念载体。新课程将改变学生的学习生活，甚至是学生的一生。新课程也将改变教师的教学生活，新课程中的学生可能会改变他们的

2009-11-30

“换位”思考带来的反思

善待学生的行为换位思